琼剧故里话传承 甘为戏曲付平生

2016年09月23日 17:11  海南文艺网  点击：38095  我有话说(0人参与)

如果说清代乾隆五十五年（1790年），“四大徽班”的进京是京剧萌芽的开始，那么，起源于江西弋阳县的“弋阳腔”在明代中后期入琼，则为琼剧的产生奠定了基石。

在300多年的历史长河中，弋阳腔在海南岛吸收潮剧、粤剧、话剧，包括本土斋醮艺术之后，逐渐形成了独特的戏剧表演艺术品种——琼剧。

明天
迈过人才培养和观众培育两道坎，基层实践+顶层设计添旺琼剧传承薪火
琼剧故里话传承   甘为戏曲付平生
 

9月22日晚，海南广播电视总台演播大厅，50名来自省内各个市县琼剧专业演员、票友一一走上舞台，将他们经过100多天的角逐比拼后收获的成果纳入手中。这张长长的获奖名单，是我省琼剧人才培养成果的展示，也是琼剧文化传承和发展成果的展示。

曾经，海南的本土文化瑰宝琼剧因人才断层、经营不善等因素走向衰落。十多年来，为了振兴琼剧，从政府到民间，纷纷出招，力图将这一本土剧种重新盘活。功夫不负有心人，“十二五”期间，我省的琼剧事业有了转机：琼剧国有艺术表演团体转企改制基本完成；琼剧剧目创作水平不断提高……

在“十三五”开局之年，今年8月上旬，省委宣传部与省文体厅联合制订出台了《海南省“十三五”时期琼剧传承发展规划纲要》（下简称《规划》），清楚、详实地罗列了“十三五”期间琼剧传承发展的主要目标、主要任务以及保障措施，为“琼剧”这一海南地方戏唱得更响、走得更远搭好了“戏台子”，让琼剧传承的薪火燃得更旺。

面对行当断层、青黄不接的尴尬局面，海南琼剧人向传统要传承，重拾了“拜师收徒”这一传统，将其作为琼剧精英的培养手段之一。

在注重精英式教育的同时，还需要推进普及式教育，双管齐下，有针对性地扩充“琼剧人才储备库”。作为全省唯一培养琼剧人才的专业艺术院校，海南省文化艺术学校挑起了这把重担。据省艺校校长陈军介绍，近年来艺校重点关注琼剧教学，除着力提升师资水平，一方面陆续派出教师前往中国戏曲学院等院校进修深造，另一方面加强内部管理，要求教师把主要精力都放在教学上。

而刚刚出台的《规划》也为未来五年琼剧人才的培养划出了一条明确的道路，如建设海南省文化艺术职业学院、举办专题（旦角、老生等）唱腔研究班、以“名家传艺”的方式培养行当齐全的优秀演员、举办琼剧创作培训班、将本土演员编剧导演等琼剧人才送出去进修深造、对琼剧艺术表演团体参加国家级艺术比赛获奖的单位和个人实施奖励等。

观众是戏曲传承的土壤，但凡有生命力的剧种，都生长在民间、活跃在民间。在记者的随机采访中，无论是专家学者还是普通的琼剧票友，都一致认为，观众年轻化是戏曲传承的希望。

“我们要培养两个体系的接班人，一是专业演员的接班人，二是观众群体接班人   ”著名琼剧表演艺术家陈育明从琼剧专业团体退休后，仍不遗余力地奔走在推动琼剧表演传承与琼剧文化普及的一线上，“琼剧文化的传承要从娃娃抓起。”

对于观众群体尤其是年轻群体的培养，《规划》也有了明确的指向。未来五年内，我省将在有条件的海南方言区中小学开设琼剧校本课程，编写校本教材，拍摄视频教学片，开展琼剧通识教育，并把琼剧通识纳入美育教学内容，从小培养琼剧爱好者。同时，我省还将大力推进琼剧艺术进校园活动。

培养人才、拓展观众群、加强剧目创作……《规划》中的每一条都与琼剧的传承和发展息息相关。“随着政府越来越重视传统文化建设，各地方剧种其实都在振兴，传统戏曲进入了繁荣时期，我们琼剧一定要跟上这波大潮，不要掉队。”老琼剧表演艺术家陈育明期望着。